色彩风格

一院一品丨江岸:蒲公英飞扬,播撒爱与希望

【字号:    】        时间:2024-08-26      

  本网讯(通讯员 宋晨琳)蒲公英的花语是永不止息的爱,蒲公英工作室的理念是种下法治的种子,播撒爱与希望,让每一个孩子被看见、被关心、被保护。

  武汉市江岸区人民检察院“蒲公英工作室”自2017年成立以来,通过“办一案、治一域”的工作模式,全方位为未成年人提供综合保护,年均刑事案量130余件,共对100余名未成年人提起附条件不起诉和不起诉并开展帮教。办理了全国首例暂缓起诉案件,建立起多项省市首创工作机制,青少年法治教育、法治副校长等工作得到团中央领导充分肯定。 

帮教救助 

用法守护未成年人“成长路” 

  “让孩子们感受司法温度,在严惩侵害未成年人犯罪的同时,将倾心帮教贯彻未检办案始终。”蒲公英工作室依法积极适用附条件不起诉、法律援助、社会调查、亲职教育、犯罪记录封存等特殊制度和特别程序。

  对作出附条件不起诉的未成年人,蒲公英工作室根据不同帮教未成年人的特点制定个性化帮教方案,联合武汉机电工程学校和西马街司法所两处“心港湾”帮教基地按照“一人一档”进行精准帮教,实现检察院、社工、司法所及社会各界对涉罪未成年人共同的监督与帮扶教育。蒲公英工作室还依托江岸区图书馆建设了蒲公英分馆,并成立“蒲公英读书会”,通过“四季读书分享”、“走读红色江岸”等活动,为帮教涉罪未成年人养成良好阅读习惯,重新扣好“人生第一粒扣子”。

  与此同时,为做好未成年被害人救助保护工作,避免未成年被害人遭受“二次伤害”,2024年7月19日,由武汉市人民检察院、江岸区人民检察院选址共建的武汉市未成年人“一站式”保护中心在武汉儿童医院正式揭牌启用。该中心集身体检查、询问取证、心理疏导、司法救助等功能为一体,蒲公英工作室通过提前介入侦查引导取证工作,及时发现需要心理疏导、司法救助的未成年人,向相关部门和单位移送案件线索,协调各部门和单位更快更全面地开展综合救助,力求高质效办好每一个案件。 

凝聚共识 

合力织密未成年人“保护网” 

  “我们要合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。”近年来,蒲公英工作室联合区妇联建立了“家庭教育指导站”,为亲子关系紧张的家庭开展心理疏导、家事调解、法律咨询服务等,对“问题父母”进行家庭教育指导。与团区委共建“蒲公英青少年法治家园”,相互配合做好青少年法治教育工作。依托团区委协调全区相关机构的优势,蒲公英工作室根据案件办理及活动宣传需求,申请心理辅导老师提供心理疏导、心理咨询等第三方服务,定期邀请未成年人到院开展公众开放日活动。2023年3月,团中央领导来考察时,对“检察+团区委”的合作模式给予了充分肯定。 

  “要为孩子们营造一个清朗的环境。”蒲公英工作室围绕个案办理中发现的未成年人保护痛点、难点和深层次问题,开展诉源治理。针对性侵未成年人案件发生在宾馆、酒店、营业性娱乐场所的情况,制发5份检察建议,加强职能部门对违法接待、容留未成年人问题的治理。针对未成年人文身问题,制发2份检察建议,推动职能部门对文身刺青经营场所的监督管理。联合多部门对密室逃脱等涉未成年人权益营业场所开展规范治理,针对校园安全事件,发出诉前检察建议督促学校健全校园安全体系。 

倾心普法 

点亮未成年人“法治明灯” 

  “检察官你好,我们想请你来我们学校,为孩子们讲一堂法治课,给孩子们普及禁毒知识。”今年4月,接到这一邀请后,蒲公英工作室的干警立即忙碌起来,根据学校的“定制”需求,精心准备法治课。该院分管领导作为代表前往武汉市育才第二小学讲授了一堂法治课,重点结合当前电子烟滥用低龄化趋势,介绍了新型毒品依托咪酯电子烟的危害,引导同学们高度重视和警惕毒品危害。 

  校园是法治教育的前沿阵地,更是守护孩子们健康成长的防御要塞。该院36名检察干警担任江岸区70所中小学的法治副校长,每年通过线下公开课、线上视频课等多种途径开展送法进校园活动160余次,实现了全区管学校的全覆盖。蒲公英工作室还充分挖掘江岸区的红色资源及热门历史资源,组织各中小学校的学生在黎黄陂路、平和打包厂等历史景点开展“走读红色江岸”等参观学习活动,并发展“小小红色旅游宣讲员”为“小小法治宣传员”,以多种形式宣讲法治课程及知识。

  蒲公英工作室还不断开拓线上多维度宣传空间,利用新媒体平台制作发布各类未成年人法治宣传作品。微视频《依法带娃,有你有我》荣获平安湖北“三微”比赛一等奖;微电影《不惧未来》荣获武汉市政法宣传优秀作品二等奖;普法漫画《小岸的一天》获得湖北检察新媒体作品一等奖。 

  未成年人保护永无止境。下一步,蒲公英工作室将继续联合辖区内各单位及部门,共同致力于严惩侵害未成年人犯罪及预防未成年人犯罪等工作,持续打造“蒲公英读书会”、“蒲公英法治小课堂”、“蒲公英流动信箱”等特色项目,构建“捕、诉、监、防、教”一体化工作模式,护航未成年人健康成长。

责编 代琪

编审 花耀兰